Équipe Formativa Territoriale per la Toscana – Virtual Assistant: proposta di accompagnamento dei docenti nelle attività didattiche in classe

Équipe Formativa Territoriale per la Toscana – Virtual Assistant: proposta di accompagnamento dei docenti nelle attività didattiche in classe

Tuesday, 15 March 2022

Si pubblica la nota dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana relativa alla proposta di accompagnamento dei docenti nelle attività didattiche in classe da parte di un componente dell'Équipe Formativa Territoriale della Toscana (EFT).

 

I docenti che volessero avvalersi del supporto di un componente dell'EFT sulle tematiche indicate nella locandina allegata, possono prenotarsi compilando il modulo all'indirizzo indirizzo https://form.jotform.com/220724760946359, attivo a partire dalle ore 10:00 del giorno 18/03/2022 e fino alle ore 12:00 del giorno 23/03/2022.

 

I docenti delle classi individuate, scelte in base all’ordine cronologico di arrivo, verranno contattati direttamente dal componente dell’EFT per partecipare ad una videoconferenza organizzata sia per programmare il proprio intervento e delinearne le principali caratteristiche.

 

In considerazione delle risorse a disposizione, la proposta, che in questa prima fase assume una forma sperimentale ed è necessariamente riservata ad un numero limitato di classi, potrà essere eventualmente replicata dopo una valutazione dell’interesse verso le tematiche affrontate e della soddisfazione in relazione alle aspettative. Ai docenti che non potranno partecipare alle attività, verrà inviata apposita comunicazione.

 

Per qualsiasi informazione è sempre attivo l'indirizzo di posta elettronica dell’Équipe Formativa Territoriale per la Toscana: eft@dad-usrtoscana.it

Documenti Allegati
  • Locandina_Virtual_Assistant.pdf

  • Virtual_Assistant_m_pi.AOODRTO.REGISTRO UFFICIALE(U).0003040.15-03-2022.pdf

Tag: didattica , équipe formativa territoriale
Ultimo aggiornamento:

Tuesday, 15 March 2022

Categorie: Scuole , Autonomia e Progetti , Scuola Digitale , 03-Marzo
Emessa da:

Ufficio III

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