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Sezione dedicata alla raccolta della normativa e alle iniziative promosse a livello regionale e nazionale per l'inserimento a scuola dei bambini e dei ragazzi adottati.
Per promuovere la cultura dell'accoglienza e favorire il benessere degli alunni adottati e della loro famiglie, Regione Toscana e Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana hanno sottoscritto il "Protocollo di Intesa per lo sviluppo di percorsi di accoglienza e di inserimento scolastico per i bambini e i ragazzi adottati".
Il gruppo di lavoro regionale (operatori sociali e socio-sanitari impegnati con le famiglie adottive, Enti Autorizzati, Istituto degli Innocenti e referente dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana) attivato per l'attuazione dell'Accordo di collaborazione, sottoscritto nel 2012, ha focalizzato l'attenzione sulla fase dell'inserimento scolastico del bambino adottato, quale momento centrale per lo sviluppo del suo benessere e per la migliore riuscita del percorso di integrazione nel nuovo contesto di vita: la scuola, in quanto spazio di crescita e socializzazione, rappresenta infatti l'ambiente in cui ogni bambino sperimenta il proprio rapporto con il mondo esterno
Le
Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati trasmesse con
nota MIUR 18 dicembre 2014 prot.n. 7443 sono rivolte a tutte le Istituzioni scolastiche, agli operatori della scuola che si trovano ad affrontare il delicato momento dell' inserimento e dei minori adottati nel sistema scolastico. Le linee di indirizzo hanno l'obiettivo di fornire conoscenze e linee programmatiche a carattere teorico/metodologico che consantono alla scuola di garantire ai bambini, ai ragazzi ed alle loro famiglie ulteriori opportunità nel loro percorso di crescita
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