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Selezione di n. 13 docenti di Storia/Italiano delle scuole superiori di II grado, per il webinar "The Holocaust as a Starting Point - 4rd edition". Marzo 2021
Webinar per docenti italiani, croati e sloveni sulla Storia della Seconda guerra mondiale e dell'immediato dopoguerra con particolare focus nei territori al confine tra Slovenia, Croazia e Italia, (in modo particolare l'Istria).
FISR 2019 - Approvazione della graduatoria e ammissione al finanziamento dei progetti
Pubblicato il Decreto direttoriale n. 1987 del 25 novembre 2020 di approvazione e ammissione al finanziamento dei progetti di ricerca di particolare rilevanza strategica, presentati in risposta all’Avviso FISR 2019 e finanziati attraverso le risorse del Fondo Integrativo Speciale per la Ricerca.
Fondo ordinario per gli enti e le istituzioni di ricerca (FOE) 2020
Pubblicato il decreto di riparto annuale del FOE registrato dalla Corte dei conti in data 29 ottobre 2020, foglio n. 2072
Istruzione degli adulti e apprendimento permanente. Report della sperimentazione Ministero istruzione e ANPAL OCSE PIAAC online nei CPIA
Si dà notizia della pubblicazione del rapporto sulla sperimentazione dello stumento di self-assessment OCSE PIAAC online, realizzata nei CPIA dall ANPAL in collaborazione con la Rete Nazionale dei CPIA - CRRS&S e con il sostegno della DGOSV
Al via il bando PRIN 2020, oltre 700 milioni per progetti di ricerca
Il ministro Manfredi: “Con le risorse del bando PRIN diamo nuova linfa alla ricerca. E’ questo il miglior investimento per un Paese che desidera restare all’avanguardia nel campo scientifico e che confida nel potenziale delle proprie ricercatrici e dei propri ricercatori per dare risposte alla società”.
Selezione di n. 12 docenti di Storia-Italiano delle scuole superiori di II grado, per il webinar "The Holocaust as a Starting Point - 3rd edition". Ottobre 2020
Webinar per docenti italiani, croati e sloveni sulla Storia della Seconda guerra mondiale e dell'immediato dopoguerra con particolare focus nei territori al confine tra Slovenia, Croazia e Italia, (in modo particolare l'Istria)
Fondi per il diritto allo studio: stanziati 236 milioni per l’acquisto di libri di testo
Le scuole possono inviare la richiesta dalle 10.00 del 13 luglio alle 15.00 del 23 luglio 2020 attraverso l’area PON per la Scuola.
Procedura FARE - 2a edizione: decreto di ammissione al finanziamento
Il Decreto Direttoriale n. 241 del 28 febbraio 2020, di ammissione al finanziamento dei progetti approvati, relativi ai Macrosettori LS, PE e SH, è stato ammesso alla registrazione il 27/04/2020 al n. 1027. Il Decreto sarà pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale - Serie Generale.
Istruzione degli Adulti e apprendimento permanente - Trasmissione Monitoraggio EDUFIN III Edizione
Nota trasmessa dalla DGOSV a tutti gli UUSSRR sul Monitoraggio della III edizione del progetto EDUFIN CPIA condotto a cura dell'U.S.R. Lombardia (prot. n.175/2020 e n.519/2020). Educazione finanziaria della popolazione adulta -Informazioni/approfondimenti per CPIA
Istruzione degli Adulti e apprendimento permanente - Primo Incontro Nazionale Online su Piattaforma Google Meet -14/15/16 aprile 2020
Primo Incontro Nazionale Online dei Dirigenti Scolastici dei CPIA per sostenere il sistema nazionale degli adulti in questo momento di emergenza sanitaria.
Campionati Studenteschi 2019-2020 - Individuazione della sede per le Finali nazionali di Atletica leggera
Candidature per ospitare le Finali nazionali di Atletica leggera dei campionati studenteschi 2019-2020
Safer Internet Day "Together for a Better Internet" - 11 Febbraio 2020
Il Safer Internet Day (SID) è la giornata mondiale per la sicurezza in Rete istituita e promossa dalla Commissione Europea per un uso consapevole della rete, un ruolo attivo e responsabile di ciascuno per rendere internet un luogo positivo e sicuro.
Elenco degli Istituti scolastici individuati per la partecipazione alla fiera JOB&Orienta
Pubblicazione degli Istituti selezionati per la partecipazione al Concorso Mostra Convegno Nazionale Job&Orienta
Bando PRIN 2017, in corso le procedure per il finanziamento dei progetti vincitori
Il bando, emanato con D.D. 3728 del 27 dicembre 2017, ha visto la partecipazione di 4.551 progetti, 975 dei quali finanziati, per un ammontare complessivo di circa 386 milioni di euro
Scuole ammesse al progetto A Scuola di OpenCoesione - anno scolastico 2019-2020
In riferimento alla nota prot. 3653 del 1 agosto 2019, si comunicano le Istituzioni scolastiche ammesse a partecipare al progetto "A Scuola di OpenCoesione" per l'anno scolastico 2019-2020
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore SH2 - Linee di intervento B e C e Settore PE7
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore SH5 - Linea di intervento A e Settore LS8 - Linee di intervento B e C
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore SH4
Nuova disciplina per la ricerca fondamentale
Nuove disposizioni procedurali per gli interventi diretti al sostegno delle attività di ricerca fondamentale, con particolare riferimento agli interventi a valere sul Fondo per gli investimenti nella ricerca scientifica e tecnologica (FIRST).
SIR 2014 - Trasferimento della titolarità del progetto RBSI14IDE8
Da Universita' degli Studi di Verona a Universita' degli Studi di Siena (registrato da UCB MIUR in data 03.09.2019)
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore LS3
Approvazione della Graduatoria area Agrifood a valere sull Avviso n.1735 del 13 luglio 2017
per la presentazione di progetti di ricerca industriale e sviluppo sperimentale nelle 12 aree di specializzazione individuate
Avvio differito delle attività di progetto a valere sull'Avviso n.1735 del 13 luglio 2017
per la presentazione di progetti di ricerca industriale e sviluppo sperimentale nelle 12 aree di specializzazione individuate
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore PE5
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017) - Approvazione della graduatoria dei progetti Settore SH4
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017) - Approvazione della graduatoria dei progetti Settore SH4, a seguito di istanza per annullamento in autotutela presentata dalla Prof.ssa Bambini
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017) Sospensione in autotutela graduatoria Settore LS8 Linea A
Sospensione in autotutela graduatoria Settore LS8 Linea A, a seguito della istanza di autotutela pervenuta da parte del Prof. Avv. Roberto Cavallo Perin
Istruzione degli adulti e apprendimento permanente – Avvio Sperimentazione “PIAAC online”
Il progetto intende sperimentare nei CPIA lo strumento di self-assessment predisposto dall’OCSE, che consente ad ogni individuo di poter svolgere tramite un portale dedicato un’autovalutazione delle proprie competenze cognitive (literacy, numeracy e problem solving) e non cognitive.
Istruzione degli adulti e apprendimento permanente. Avvio III annualità del Progetto EduFinCPIA Trasmissione Linee Guida III Edizione a.s. 2018/2019
Trasmissione delle Linee Guida del progetto EduFinCPIA III Annualità, contenenti indicazioni per la progettazione delle cinque unità di apprendimento che compongono il percorso (§1) e indicazioni metodo logiche per la loro erogazione (§2)
Decreto Dipartimentale N. 1321 commissione scuola per l'Europa di Parma
Decreto nomina commissione scuola per l'Europa di Parma
Inquadramento personale in posizione di comando nel MIUR. Procedura di mobilità volontaria. Graduatoria
Art. 30 D.L.gs. 165/01 Personale in comando nel MIUR proveniente da Amministrazioni del Comparto delle Funzioni Centrali
Scelta sedi ai fini del conferimento di incarichi - a.a. 2018-2019
Pubblicati gli Avvisi n. 12192, 12193 e 12194 del 28 settembre 2018
Programma annuale per la valorizzazione delle eccellenze
Valorizzazione delle eccellenze per gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, statali e paritarie, per a.s. 2018/2019
Dal 28 settembre aperta la procedura per il riconoscimento dei Collegi Universitari di Merito
Disponibile dal 28.09.2018 la procedura per il riconoscimento dei Collegi Universitari di Merito che rimarrà aperta fino al 29.10.2018.
Seminario Nazionale Cittadinanza e Costituzione, Firenze 27-28 settembre 2018
La Scuola polo nazionale I.C. Le Cure di Firenze, intesa con la Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del MIUR, con USR per la Toscana
Azioni di accompagnamento Indicazioni Nazionali per il primo ciclo. A.S. 2018/19
In occasione del nuovo anno scolastico 2018-19 si riassumono gli impegni e le opportunità di formazione
Pubblicazione Iscrizione per tutti i docenti di Fisica e Scienze al corso on line “Scienze della Terra e la Società”, “ La Biologia oggi” e “Fisica Moderna” del Progetto Nazionale LSOSAlab
Iscrizione per tutti i docenti di Fisica e Scienze al corso on line “Scienze della Terra e la Società”, “ La Biologia oggi” e “Fisica Moderna” del Progetto Nazionale LSOSAlab
Avviso prot AOODPIT 1212 del 29 maggio 2018 procedura per la selezione di n 35 unità di personale ai sensi art. 13 del D. Lgs. 13 aprile 2017, n.64
Sessione suppletiva della prova orale
Finanziamento 2018 per le Istituzioni AFAM statali
Pubblicato il DM n. 588 dell'8 agosto 2018
Decreto di affidamento bandi di gara Olimpiadi/Progetti a.s. 2018/2019
Pubblicazione del decreto per l’affidamento delle Olimpiadi/progetti a.s. 2018/2019
Pubblicazione seconda nota riguardo la seconda edizione di Fiera Didacta Italia - Firenze, 18-20 ottobre 2018
Seconda nota riguardo la seconda edizione di Fiera Didacta Italia – Firenze, 18-20 ottobre 2018 – Eventi nello spazio ARENA dello stand del MIUR
Percorso annuale FIT di cui all'art.17 comma 5 del Dlgs.59/2017 - Circolare Protocollo 41693 del 21 settembre 2018
Pubblicata la circolare con la quale si forniscono chiarimenti sulle attività e sulle modalità di svolgimento del percorso FIT per l'anno scolastico 2018/19
Pubblicazione bando VIII edizione del corso on line di Competenze Digitali afferenti ai contenuti delle Olimpiadi Italiane di Informatica
VIII edizione Corso on line “Competenze Digitali” per le Olimpiadi Italiane di Informatica
Personale AFAM
Mobilità - Trasferimento
USR Puglia – Concorso docenti anno 2018 -ClasseB016 Decreto rettifica Commissione di Valutazione.
(Prot. n. 26722 del 20-9-2018)
Attività di aggiornamento dell’Anagrafe Nazionale degli Studenti. Anno Scolastico 2018 - 2019
Aperte le funzioni per aggiornare i dati di frequenza degli alunni sul SIDI, a partire dal 20 settembre 2018
AFAM, finanziamenti
Riassegnazione economie relative al “Fondo per il miglioramento dell’offerta formativa” realizzate alla fine dell’esercizio finanziario 2017
Università: pubblicato il finanziamento statale 2018
Con i decreti ministeriali del nuovo costo standard (DM 585/2018) e dell’FFO 2018 (DM 587/2018) sono stati definiti i criteri di riparto e le assegnazioni 2018 alle Università Statali.
Sperimentazione Studenti Atleti di Alto livello anno scolastico 2018/2019
Studenti Atleti di Alto Livello anno scolastico 2018/2019
AVVISO - Vacanza posto di Direttore della Scuola per l’Europa di Parma
(Prot. 2922 del 17-9-2018)
Omron Electronics Spa – Giornate informative docenti Corso Piattaforma Smart Project
Invito alla partecipazione
Premio delle Camere di Commercio Storie di Alternanza
Invito alla partecipazione rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado
Decreto di riparto FOE 2018
Pubblicato il decreto di riparto del fondo per il funzionamento ordinario degli enti pubblici di ricerca per l’anno 2018
Concorso pubblico per esami, a cinque posti per l'accesso al profilo professionale di dirigente amministrativo di seconda fascia nel ruolo del personale del MIUR
Diario delle prove scritte del Concorso pubblico per esami, a cinque posti per l'accesso al profilo professionale di dirigente amministrativo di seconda fascia nel ruolo del personale del MIUR
Giornata mondiale del Teatro
Modalità di partecipazione al concorso "Scrivere il Teatro"
Manifestazione Maker Faire-Fiera di Roma dal 12 al 14 ottobre 2018
Invito alle scuole e agli Istituti Tecnici Superiori all'Educational Day 12 ottobre 2018
USR Emilia-Romagna - Concorso docenti 2018 - Decreto modifica commissione A050
Ai sensi art. 14 comma 11 del D.M. 995 del 15.12.2017 -Concorso docenti 2018 - Decreto costituzione commissione A050 (SCIENZE NATURALI, CHIMICHE E BIOLOGICHE)
Assegnazione 2018 – supplenze brevi – cap. 1606
Pubblicato il Decreto Direttoriale n. 1993 del 27 luglio 2018
USR Emilia-Romagna - Concorso docenti 2018 - Decreto modifica commissione AD01
Ai sensi art. 14 comma 11 del D.M. 995 del 15.12.2017 -Concorso docenti 2018 - Decreto costituzione commissione AD01
Trasferimenti personale AFAM – A.A. 2018/2019
Pubblicato il Decreto Direttoriale n. 2272 del 6 settembre 2018
Accreditamento del corso di Diploma Accademico di primo Livello a.a. 2018/2019
Conservatorio di Musica di Foggia
D.M. 526/2014 – Rettifica graduatorie "Chitarra" e “Pittura - I fascia
Pubblicati i decreti n. 1677 e n. 2217
Concorso per titoli per graduatorie nazionali docenti nelle Istituzioni AFAM statali per incarichi a tempo det. e indet. (art. 1, c. 655, L. 2015/17)
E’ indetta la procedura per la costituzione, ai sensi dell'articolo 1 comma 655 della legge di bilancio 27 dicembre 2017, n. 205, di graduatorie nazionali utili per l'attribuzione di incarichi a tempo indeterminato e determinato, per il personale docente delle Istituzioni statali dell'alta formazione artistica, musicale e coreutica. DM n. 597 del 14/08/2018.
Invito alla partecipazione alla Seconda Fiera Nazionale dell'Istruzione degli Adulti
FIERIDA (Seconda Fiera Nazionale dell'Istruzione degli Adulti) - TORINO, Campus "Luigi Einaudi" - 24, 25 e 26 maggio 2018
Decreto di riparto delle quote premiali 2016-2017
Pubblicato il decreto di riparto delle quote afferenti ai progetti premiali relative agli anni 2016 e 2017.
Assunzioni di ricercatori e tecnologi negli enti pubblici di ricerca
Pubblicato decreto relativo alle nuove assunzioni di ricercatori e tecnologi negli EPR
Progetti di Ricerca di Proof of Concept
Pubblicato l'avviso per la presentazione di progetti
Progetto Educazione Finanziaria nei CPIA (Progetto EduFinCPIA) - Verso un Piano Nazionale per l'Educazione Finanziaria degli adulti
Progetto Educazione Finanziaria nei CPIA - II edizione - a.s. 2017/2018
Nota n. 497 dell’11 gennaio 2018 “Open Meeting – Gallipoli (LE) 16-19 gennaio 2018”
Seminario “Open Meeting – Gallipoli (LE) 16-19 gennaio 2018” finalizzato alla socializzazione delle attività realizzate dai Centri Regionali di Ricerca, Sperimentazione e Sviluppo per l’istruzione degli adulti, istituiti ai sensi dell’art. 28, comma 2, lett. b) del DM 663/2016.
Decreto n. 1538 del 27/12/2017 di cui all’art. 9 (Istruzione degli adulti) del D.M. 851/2017
Decreto di riparto di cui all’art.9 (Istruzione degli adulti).
Decreto n. 1537 del 27/12/2017 di cui all’art. 8 (scuola in carcere) del D.M. 851/2017
Decreto di riparto di cui all’art.8 (scuola in carcere).
Decreto riparto progetti premiali FOE 2015
Pubblicato il decreto di riparto dei progetti premiali – FOE 2015
Circolare n. 9 del 3 novembre 2017 “Esame di stato conclusivo dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello – primo periodo didattico”. Istruzioni a carattere transitorio a.s. 2017/2018 (Art.6, D.P.R. 263/2012)
Esame di stato conclusivo dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello - primo periodo didattico - a.s. 2017/2018
Circolare n. 9 del 3 novembre 2017 “Esame di stato conclusivo dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello – primo periodo didattico”. Istruzioni a carattere transitorio a.s. 2017/2018 (Art.6, D.P.R. 263/2012)
Esame di stato conclusivo dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello - primo periodo didattico - a.s. 2017/2018.
Decreto criteri progetti premiali FOE 2016
Pubblicato il decreto di determinazione dei criteri per la valutazione dei progetti premiali – FOE 2016
PAC – PCP “Tecnologie per l’autismo” pubblicazione atti di gara
È stato pubblicato lunedì 2 ottobre il bando PCP (Pre-commercial Public Procurement) “Tecnologie per l’Autismo”
PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE RICERCA E INNOVAZIONE 2014-2020
Pubblicato il bando Dottorati Innovativi con caratterizzazione industriale - Ciclo XXXIII - PON Ricerca e Innovazione - Asse I: Capitale Umano
FIERIDA (Prima Fiera Nazionale delliIstruzione degli Adulti)
Il 29,30 e 31 maggio si svolgerà a Napoli negli spazi di "Città della Scienza" la Prima Fiera nazionale dell'Istruzione degli adulti (prot. n. 5155 dell’11-5-2017)
Progetto per la promozione dell'Educazione Finanziaria nei CPIA
Trasmissione documento "Alfabetizzazione Finanziaria - Linee guida per la progettazione, erogazione e monitoraggio delle UDA". (prot. n. 4785 del 3-5-2017)
Iscrizioni ai percorsi di istruzione per gli adulti a.s. 2017/2018
Come noto, a partire dal 1 settembre 2015 tutti i Centri territoriali per l'educazione degli adulti e i corsi serali per il conseguimento di diplomi di istruzione secondaria di secondo grado di cui al previgente ordinamento sono stati riorganizzati secondo i nuovi assetti delineati dal DPR 263/12 e specificati dal DI 12 marzo 2015…….. (Circolare n. 4 del 21 marzo 2017)
CPIA a.s. 2016/2017
Ricognizione adempimenti (prot. n. 2287 del 2-3-2017)
CPIA - Piano PAIDEIA 2
Convegno conclusivo – Roma 30 novembre 2016 – h. 10 -16,00 (prot. 13064 del 17-11-2016)
Funzionamento dei CPIA a.s. 2016/2017
Prime indicazioni. Nel rispetto dei nuovi assetti organizzativi e didattici delineati dal DPR 263/12 e definiti dalle Linee guida adottate con il D.I. 12 marzo 2015, si invitano le SS.LL. a predisporre per tempo tutti i necessari atti utili al riguardo (prot. n. 12072 del 3 novembre 2016)
Istruzione degli adulti e apprendimento permanente. Avvio III annualità del Progetto EduFinCPIA Trasmissione Linee Guida III Edizione a.s. 2018/2019
Trasmissione delle Linee Guida del progetto EduFinCPIA III Annualità, contenenti indicazioni per la progettazione delle cinque unità di apprendimento che compongono il percorso (§1) e indicazioni metodo logiche per la loro erogazione (§2)