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DM 163/2018
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DM 163/2018
(Prot. n. 7368 del 30-4-2019)
(Prot. n. 5767 del 18-4-2019)
(Prot. n. 5769 del 18-4-2019)
Sono 12 i progetti delle scuole primarie risultati vincitori e le cui classi quinte parteciperanno alla cerimonia di premiazione nell'Aula di Palazzo Madama
(Prot. 6848 del 17.04.2019)
Avviso di disponibilità di un posto di funzione dirigenziale non generale presso Ufficio VI della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione. Incarico di reggenza.
Primo Convegno Internazionale sul Service Learning, la proposta pedagogica, metodologica e didattica che unisce il Service (la cittadinanza, le azioni solidali e il volontariato) e il Learning (un apprendimento significativo), organizzato dalla Scuola di Specializzazione LUMSA - EIS Educare all'Incontro e alla Solidarietà in collaborazione con INDIRE e Fondazione UIBI.
concorso finalizzato a valorizzare a livello internazionale le competenze e le capacità del capitale umano della Formazione superiore e della Ricerca italiane
In vista del rinnovo del Protocollo Esecutivo per la Cooperazione Scientifica e Tecnologica tra l’Italia ed il Vietnam per gli anni 2020-2022, pubblicato sul sito web del Ministero degli Esteri e della Cooperazione Internazionale il bando per la raccolta dei progetti congiunti di ricerca di Grande Rilevanza.
La JPI Climate e la JPI Oceans hanno pubblicato un bando congiunto su "Next Generation Climate Science in Europe for Oceans" che si chiuderà il 14 giugno 2019 alle ore 13.00.
La circolare prot. 11233 del 10 aprile 2019 disciplina l' individuazione del personale scolastico da destinare ai compiti e ai progetti di cui art. 26, comma 8,1. 448 -1998 - art. 1, comma 65,1. 107-2015 - art. 13 D. Lgs. 64-2017 per il triennio 2019-2020 2021-2022.
DDG AOODRPU.10054 del 09-04-2019
La Scuola estiva per Studenti sulla Fisica Moderna ha lo scopo di offrire agli studenti del quarto anno degli Istituti secondari di secondo grado percorsi di apprendimento su argomenti di Fisica Moderna.
In attuazione dell'Accordo di Cooperazione Scientifica e Tecnologica tra Governo della Repubblica Italiana e il Governo della Repubblica Araba d'Egitto, firmato a Il Cairo il 29 aprile 1975, sono state avviate le procedure per il rinnovo del Protocollo Esecutivo per gli anni 2019-2021.
D.D.G. n. 1546 del 7 novembre 2018
Presentazione candidature entro ore 12 del 3/5/2019
Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Marco Bussetti, e il Ministro degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, Enzo Moavero Milanesi, hanno approvato, con un decreto del 27 marzo, il Programma di Ricerche in Artico per il triennio 2018/2020.
Pubblicato l’avviso per l’accesso al beneficio del 5 per mille per l’anno 2019
La giornata ha lo scopo di sensibilizzare i giovani attraverso attività e momenti di confronto organizzati in collaborazione con il Comando generale della Guardia Costiera al fine di sviluppare il concetto di "cittadinanza del mare" e rendere gli studenti cittadini "attivi" del mare
(D.D.G. n. 1546 del 7 novembre 2018)
Dal 1 febbraio al 31 marzo 2019 è disponibile la procedura informatica per la presentazione delle istanze
Decreto Dipartimentale n. 73 del 28 gennaio 2019. Integrazione graduatorie di istituto del personale docente ed educativo, in attuazione del D.M. 3 giugno 2015 n. 326
Trasmissione delle Linee Guida del progetto EduFinCPIA III Annualità, contenenti indicazioni per la progettazione delle cinque unità di apprendimento che compongono il percorso (§1) e indicazioni metodo logiche per la loro erogazione (§2)
(Prot. n. 1948 del 30-01-2019)
ADESIONE DEL PERSONALE DEL COMPARTO SCUOLA AGLI SCIOPERI DEL7 E GENNAIO2019 INDETTI DAL SAESE
Trasmissione del Piano Operativo Nazionale della Ricerca (PONR) definito ad esito della V Assemblea Nazionale dei CPIA-CRRS&S, svoltasi a Montegrotto erme (PD) dal 13 al 15 dicembre 2018
On line il bando della nuova edizione del concorso musicale rivolto alle alunne e gli alunni delle scuole di ogni ordine e grado. Le iscrizioni entro il 30 aprile 2019 (nota prot.n. 103 del 22 gennaio 2019)
Pubblicata la nota di proroga delle iscrizioni alle scuole alle scuole di ogni ordine e grado nelle zone terremotate delle regioni Abruzzo, Lazio, Marche e Umbria e della provincia di Catania.
Pubblicato l'Avviso del 21 gennaio 2019, n. 1193
Nell’ambito del progetto “Seminari sulle Indicazioni Nazionali per i Licei Artistici”, promosso e finanziato dalla Direzione generale per gli ordinamenti e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, verranno realizzati tre convegni, di 2 giornate ciascuno. I tre incontri costituiranno un’occasione di riflessione e confronto sulla relazione tra discipline di area generale e discipline d’indirizzo nei curricoli del Liceo artistico, in prospettiva pluridisciplinare e interdisciplinare.
Dal 28 gennaio al 3 febbraio 2019
L'Eranet cofund JPCOFUND 2 ha pubblicato un bando dedicato a"Multinational research projects on Personalised Medicine for Neurodegenerative Diseases".La scadenza per la presentazione delle pre-proposals è il 12 marzo 2019 alle 15.00.
D.D.G. n.85 dell’ 1/2/2018 - classi di concorso A001 (Arte e immagine nella scuola secondaria di I grado) – A017 (Disegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado).
D.D.G. n.85 dell’ 1/2/2018 - classe di concorso AH56 - Strumento musicale nella scuola secondaria di I grado OBOE (Rettifica)
Anno accademico 2018/2019
SCIOPERO PROCLAMATO PER IL GIORNO 26 GENNAIO 2019 DAL SINDACATO CONFASI
Pubblicazione Decreto Comitato Tecnico Operativo delle Olimpiadi di Lingue e Civiltà Classiche
Avviso relativo allo svolgimento delle prove scritte del concorso pubblico per esami a 253 posti, per l'accesso al profilo professionale di funzionario c/o MIUR
Bando "Piano nazionale per la prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo", art. 8 del DM 174/2019 - Avviso n.375 del 27.03.2019
Bando "Piano nazionale per la prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo", art. 8 del DM 174/2019 - Avviso n.375 del 27.03.2019
Trasmissione delle Linee Guida del progetto EduFinCPIA III Annualità, contenenti indicazioni per la progettazione delle cinque unità di apprendimento che compongono il percorso (§1) e indicazioni metodo logiche per la loro erogazione (§2)