Filtri attivi:
Tematica Università » Offerta Formativa x
Tematica Università » Il sistema universitario x
Tematica Università Carriera accademica » Chiamate dirette x
Tematica Università » Anagrafica studenti e rilevazioni università x
Tematica Scuola » Il sistema di istruzione x
data di pubblicazione 2019 » Gennaio x
data di pubblicazione 2016 » Novembre x
Migliora la tua ricerca utilizzando i filtri presenti nella colonna di sinistra
Concorso di ammissione dei medici alle scuole di specializzazione di area sanitaria a.a. 2019/2020
Pubblicato il Decreto Direttoriale n.1549 del 29-09-2020 con il quale si procede alla modifica ed integrazione di alcuni requisiti specifici di cui al DD 1419 del 15 settembre 2020, con l’indicazione dei requisiti che devono possedere i candidati che intendono concorrere su contratti aggiuntivi.
Concorso di ammissione dei medici alle scuole di specializzazione di area sanitaria a.a. 2019/2020
Pubblicato il DM n. 650 del 15 settembre 2020, n. 650 che riporta la distribuzione dei contratti di formazione medica specialistica finanziati con risorse statali, con risorse regionali e con risorse di altri enti pubblici e/o privati, e dei posti riservati a ciascuna delle categorie art. 35 del D.Lgs. n. 368/1999, e il decreto direttoriale n. 1419 del 15 settembre 2020, che indica i requisiti per poter concorrere all’ assegnazione dei contratti aggiuntivi.
Lauree ad orientamento professionale
Definite le nuove classi per professioni tecniche per l’edilizia e il territorio (LP-01), professioni tecniche agrarie, alimentari e forestali (LP-02), professioni tecniche industriali e dell’informazione (LP-03).
Concorso di ammissione dei medici alle scuole di specializzazione di area sanitaria a.a. 2019/2020
È on line il comunicato sul concorso di ammissione alle scuole di specializzazione di area sanitaria a.a. 2019/2020 con la conferma della data di svolgimento della prova di ammissione, il rinvio della data di comunicazione ai candidati dell’elenco delle Istituzioni universitarie sedi di svolgimento della prova e il rinvio della data dell’orario e del luogo di presentazione per le procedure di riconoscimento e per lo svolgimento della prova
Scuole di specializzazione per le professioni legali anno accademico 2020/2021
Bando di concorso e posti disponibili
Bando di ammissione dei medici alle scuole di specializzazione di area sanitaria a.a. 2019/2020
Pubblicato il D.D. del 24/07/2020, prot. n. 1177, recante il Bando di ammissione dei medici alle scuole di specializzazione di area sanitaria a.a. 2019/2020.
Corsi di Laurea in Infermieristica
Pubblicati i DD.MM. 14 maggio 2020 n. 82 e 29 maggio 2020 n. 137, relativi alla diminuzione del numero minimo dei docenti necessari ai fini dell’accreditamento dei corsi di laurea in infermieristica - classe L/SNT/01
Formazione, accreditamento e specializzazione dei medici
Incremento contratti di formazione specialistica per i medici, accreditamento delle scuole di specializzazione di area sanitaria e concorso di ammissione dei medici alle scuole di specializzazione di area sanitaria 2019/2020
Accesso ai percorsi di formazione per il sostegno: rinvio date di svolgimento dei test preliminari
A seguito dell'epidemia da COVID-19 e alle misure governative in atto è necessario rinviare ulteriormente le date nel mese di settembre 2020.
Costo dei contratti di specializzazione medica per il triennio a.a. 2016/17 - a.a. 2018/19
Pubblicato il D.P.C.M. del 15.01.2020 registrato alla Corte dei Conti il 2/3/2020
Protocollo di Intesa MIUR ASviS
Favorire la diffusione della cultura dello sviluppo sostenibile in vista della attuazione degli Obiettivi della Agenda 2030
Istruzione degli adulti: disposizioni e adempimenti per il funzionamento dei Centri provinciali nell’anno scolastico 2019-2020
La circolare dell’11 novembre 2019 riporta gli atti necessari per il regolare funzionamento dei Centri provinciali per l’istruzione degli adulti anche in base alle modifiche dei piani di dimensionamento anno scolastico 2019-2020
Scuole di specializzazione di area sanitaria
Pubblicati i risultati del questionario per la rilevazione delle opinioni degli specializzandi
Azioni di sciopero per l'intera giornata del 29 novembre 2019 riguardanti il personale scolastico
Sciopero "per tutto il personale docente e dirigente, di ruolo e precario, in Italia e all'estero" proclamato da SISA - Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente; Sciopero generale "di tutte le categorie pubbliche e private" indetto da USB - Unione Sindacale di Base
Linee guida dei percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento
Adottate le nuove linee guida con decreto 774 del 4 settembre 2019
LSOSAlab Progetto nazionale: istruzioni operative a.s. 2019-2020
Modalità di partecipazione al progetto a sostegno della didattica nelle discipline di Fisica, Scienze e di Matematica
PP&s Progetto nazionale: istruzioni operative a.s. 2019-2020
Modalità di partecipazione al progetto a sostegno della didattica di Matematica e in generale delle discipline STEM
Istruzione professionale - Arti ausiliarie delle professioni sanitarie: Ottico.
Riapertura termini candidatura scuole polo cui affidare misure di accompagnamento al decreto legislativo 61 del 2017. I termini per le candidature scadono il 14 ottobre 2019 ore 12
Sciopero Fed. UNICOBAS Scuola del 18/9/2019 riguardante ATA ed ITP
Sciopero nazionale procamato dalla Fed. UNICOBAS Scuola per l'intera giornata per tutto il personael ATA ed ITP di ruolo e non, della scuola pubblica italiana, ivi compresi gli istituti all'estero.
Consiglio nazionale degli studenti universitari - CNSU
Nomine componenti Consiglio nazionale degli studenti universitari per la durata di un triennio.
Scuole di specializzazione per le professioni legali anno accademico 2019/2020
Bando di concorso per l'ammissione alle scuole di specializzazione per le professioni legali anno accademico 2019/2020
Scuole di Specializzazione - Avvio nuovo sistema informatico Gissp per la gestione delle scuole in Psicoterapia
Comunicazione a tutti gli Istituti di avvio nuovo sistema informatico Gissp per la gestione delle scuole di specializzazione in Psicoterapia
Specializzazioni mediche - Decreto di modifica del decreto del Capo Dipartimento 8 luglio 2019, prot. n. 1323
Modifica del decreto del Capo Dipartimento 8 luglio 2019, n. 1323 di individuazione di requisiti specifici concernenti i contratti aggiuntivi SSM a.a. 2018-2019
Specializzazioni mediche - decreto di distribuzione dei posti A.A. 2018/2019
Specializzazioni mediche, pubblicato il decreto con la distribuzione dei posti per l'A.A.2018-2019
Specializzazioni mediche. Integrazione decreto ministeriale 617 dell' 08/07/2019
Integrazione decreto ministeriale 617 dell' 08. 07. 2019 concernente la distribuzione dei contratti per le Scuole di specializzazione sanitaria per l'AA 2018/2019
Specializzazioni mediche. Modifica del decreto del Capo Dipartimento 8 luglio 2019, prot. n. 1323
Modifica del decreto del Capo Dipartimento 8 luglio 2019, prot. n. 1323, concernente i requisiti specifici su contratti aggiuntivi
Specializzazioni mediche. Decreto di modifica del DM 617 dell'08/07/2019
Rettifiche al decreto ministeriale di distribuzione dei posti delle Scuole di specializzaziome medica A.A. 2018/2019
Ammissione dei medici alle Scuole di Specializzazione di Area sanitaria per l'A.A. 2018/2019
Pubblicato il D.D. del 02/05/2019 prot. n. 859 recante il Bando di ammissione dei medici alle Scuole di Specializzazione di Area sanitaria per l'A.A. 2018/2019
Istituzione delle Commissioni elettorali locali per le elezioni del CNSU
DM del 21 marzo 2019 n. 231,232,233 e 234
Indicazioni operative sulle procedure di accreditamento dei dottorati
Procedure di accreditamento dei dottorati A.A. 2019-2020 - XXXV ciclo
A.A. 2019/2020 Presentazione Istanze nuove istituzioni non statali (ai sensi dell’art. 11 DPR 212/05)
Dal 1 febbraio al 31 marzo 2019 è disponibile la procedura informatica per la presentazione delle istanze
Graduatorie di istituto personale docente ed educativo valide per il triennio 2017/2020
Decreto Dipartimentale n. 73 del 28 gennaio 2019. Integrazione graduatorie di istituto del personale docente ed educativo, in attuazione del D.M. 3 giugno 2015 n. 326
Istruzione degli adulti e apprendimento permanente. Avvio III annualità del Progetto EduFinCPIA Trasmissione Linee Guida III Edizione a.s. 2018/2019
Trasmissione delle Linee Guida del progetto EduFinCPIA III Annualità, contenenti indicazioni per la progettazione delle cinque unità di apprendimento che compongono il percorso (§1) e indicazioni metodo logiche per la loro erogazione (§2)
USR Calabria: DDG 85/2018 - Pubblicazione graduatoria generale di merito provvisoria cdc A045 - Scienze economico aziendali
(Prot. n. 1948 del 30-01-2019)
Comparto Istruzione e Ricerca - SCIOPERI DEL7 E GENNAIO2019
ADESIONE DEL PERSONALE DEL COMPARTO SCUOLA AGLI SCIOPERI DEL7 E GENNAIO2019 INDETTI DAL SAESE
Istruz. degli adulti - Trasm.ne del Piano Operat. Naz.le della Ricerca (PONR) della Rete Naz.le dei CPIA - Centri Reg.nali di Ricerca, Speriment. e Sviluppo per l_istruzione degli adulti (CPIA-CRRS&S)
Trasmissione del Piano Operativo Nazionale della Ricerca (PONR) definito ad esito della V Assemblea Nazionale dei CPIA-CRRS&S, svoltasi a Montegrotto erme (PD) dal 13 al 15 dicembre 2018
Premio Abbado: far musica insieme e premio Abbiati per la scuola
On line il bando della nuova edizione del concorso musicale rivolto alle alunne e gli alunni delle scuole di ogni ordine e grado. Le iscrizioni entro il 30 aprile 2019 (nota prot.n. 103 del 22 gennaio 2019)
Proroga iscrizioni alle scuole di ogni ordine e grado delle zone terremotate per l’anno scolastico 2019/2020
Pubblicata la nota di proroga delle iscrizioni alle scuole alle scuole di ogni ordine e grado nelle zone terremotate delle regioni Abruzzo, Lazio, Marche e Umbria e della provincia di Catania.
Conferimento di incarichi a tempo determinato graduatorie nazionali ex L.205/2017 - Anno Accademico 2018/2019
Pubblicato l'Avviso del 21 gennaio 2019, n. 1193
Progetto nazionale “Seminari sulle Indicazioni Nazionali per i Licei Artistici”
Nell’ambito del progetto “Seminari sulle Indicazioni Nazionali per i Licei Artistici”, promosso e finanziato dalla Direzione generale per gli ordinamenti e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, verranno realizzati tre convegni, di 2 giornate ciascuno. I tre incontri costituiranno un’occasione di riflessione e confronto sulla relazione tra discipline di area generale e discipline d’indirizzo nei curricoli del Liceo artistico, in prospettiva pluridisciplinare e interdisciplinare.
Al via la XXVIII Settimana della cultura scientifica
Dal 28 gennaio al 3 febbraio 2019
JPCOFUND 2: apertura del bando 2019
L'Eranet cofund JPCOFUND 2 ha pubblicato un bando dedicato a"Multinational research projects on Personalised Medicine for Neurodegenerative Diseases".La scadenza per la presentazione delle pre-proposals è il 12 marzo 2019 alle 15.00.
USR – CALABRIA - Graduatoria di merito per l’A.D.01 - classi di concorso A001 –A017.
D.D.G. n.85 dell’ 1/2/2018 - classi di concorso A001 (Arte e immagine nella scuola secondaria di I grado) – A017 (Disegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado).
USR – CALABRIA - Graduatorie regionali definitive classe di concorso AH56
D.D.G. n.85 dell’ 1/2/2018 - classe di concorso AH56 - Strumento musicale nella scuola secondaria di I grado OBOE (Rettifica)
Individuazioni per il conferimento di incarichi a tempo determinato graduatorie nazionali ex l.205/2017
Anno accademico 2018/2019
Comparto Istruzione e Ricerca - sciopero 26 gennaio 2019 (prot. 1045 del 14/01/2019)
SCIOPERO PROCLAMATO PER IL GIORNO 26 GENNAIO 2019 DAL SINDACATO CONFASI
Decreto di Costituzione del Comitato Tecnico Operativo delle Olimpiadi di Lingue e Civiltà Classiche
Pubblicazione Decreto Comitato Tecnico Operativo delle Olimpiadi di Lingue e Civiltà Classiche
Avviso del 27 dicembre 2018 - Informazioni prove scritte
Avviso relativo allo svolgimento delle prove scritte del concorso pubblico per esami a 253 posti, per l'accesso al profilo professionale di funzionario c/o MIUR
CNSU: i documenti della seduta del 22 e 23 novembre 2018
Di seguito l'elenco dei documenti redatti durante la seduta del 22 e 23 novembre 2018 da parte del Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari
Professioni Legali anno accademico 2018/2019
Online il Bando di Concorso e la Programmazione degli accessi alle Scuole di Specializzazione
CNSU: i documenti della seduta n.12 del 16 e 17 aprile 2018
Di seguito l'elenco dei documenti redatti durante la seduta del 16 e 17 aprile 2018 da parte del Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari - Documenti sessione n. 12
Tavolo tecnico per la definizione dei requisiti dei corsi di studio totalmente o prevalentemente a distanza
D.M. n. 196/2018 - Nuovi requisiti dei corsi di studio totalmente o prevalentemente a distanza
CNSU: i documenti della seduta n.11 del 21 e 22 dicembre 2017.
Di seguito l'elenco dei documenti redatti durante la seduta del 21 e 22 dicembre 2017 da parte del Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari - Documenti sessione n. 11
Scuole di specializzazione per le professioni legali a.a. 2017-2018
Pubblicati i decreti interministeriali sulla programmazione dei posti ed il bando di concorso per le scuole di specializzazione per le professioni legali a.a. 2017-2018
Progetto Articolo 9 della Costituzione
Progetto Articolo 9 della Costituzione: venerdì 2 dicembre cerimonia inaugurale nell'Aula del Senato con il Presidente Grasso Interviene il fisico Carlo Rovelli
CPIA - Piano PAIDEIA 2
Convegno conclusivo – Roma 30 novembre 2016 – h. 10 -16,00 (prot. 13064 del 17-11-2016)
Funzionamento dei CPIA a.s. 2016/2017
Prime indicazioni. Nel rispetto dei nuovi assetti organizzativi e didattici delineati dal DPR 263/12 e definiti dalle Linee guida adottate con il D.I. 12 marzo 2015, si invitano le SS.LL. a predisporre per tempo tutti i necessari atti utili al riguardo (prot. n. 12072 del 3 novembre 2016)
Istruzione degli adulti e apprendimento permanente. Avvio III annualità del Progetto EduFinCPIA Trasmissione Linee Guida III Edizione a.s. 2018/2019
Trasmissione delle Linee Guida del progetto EduFinCPIA III Annualità, contenenti indicazioni per la progettazione delle cinque unità di apprendimento che compongono il percorso (§1) e indicazioni metodo logiche per la loro erogazione (§2)