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Esami di Stato di abilitazione esercizio della libera professione di Agrotecnico e Agrotecnico laureato _ Sessione 2021.
Ordinanza di indizione Esami di Stato abilitazione libere professioni di Agrotecnico e Agrotecnico Laureato _ sessione 2021.
Esami di Stato di abilitazione esercizio della libera professione di Geometra e Geometra laureato _ Sessione 2021.
Ordinanza di indizione Esami di Stato di abilitazione esercizio della libera professione di Geometra e Geometra laureato _ Sessione 2021.
Esami di Stato di abilitazione esercizio della libera professione di Perito Agrario e Perito Agrario laureato _ Sessione 2021.
Ordinanza di indizione Esami di Stato abilitazione libere professioni di Perito Agrario e Perito Agrario Laureato _ sessione 2021.
Esami di Stato di abilitazione esercizio della libera professione di Perito Industriale e Perito Industriale laureato _ Sessione 2021.
Ordinanza di indizione Esami di Stato abilitazione libere professioni di Perito Industriale e Perito Industriale Laureato _ sessione 2021.
Bando di concorso per l’assunzione di 304 unità di personale non dirigenziale, a tempo indeterminato, da inquadrare nell’Area funzionale III, posizione economica F1– vari profili professionali – presso il Ministero dell’istruzione
Concorso pubblico, per esami, per il reclutamento di complessive n. 304 unità di personale non dirigenziale, a tempo indeterminato, da inquadrare nell’Area funzionale III, posizione economica F1, nei vari profili professionali dei ruoli del personale del Ministero dell’Istruzione (G.U. - IV Serie speciale «Concorsi ed esami» n. 59 del 27 luglio 2021)
Graduatorie provinciali per supplenza e di istituto del personale docente
Avviso di rettifica del termine di presentazione delle istanze di inserimento negli elenchi aggiuntivi alla I fascia delle Graduatorie provinciali per supplenza e correlate graduatorie di istituto di II fascia.
Maker Faire Rome The European Edition 2021 Call for Schools Proroga termini presentazione progetti
Prorogati i termini per la presentazione di progetti da parte delle scuole secondarie di secondo grado al 22 luglio 2021.
Decreto n. 11 del 7 gennaio 2021 di recepimento dell' Accordo in Conferenza Stato Regioni n. 156 del 10 settembre 2020. Passaggi tra percorsi di istruzione professionale e di IeFP e viceversa
Il decreto è stato pubblicato sulla G.U. serie generale n. 135 dell 8 giugno 2021
Scuola Estiva. Le vicende del confine orientale e il mondo della scuola. Il difficile Novecento del Confine Orientale. Dal Risorgimento italiano alle prospettive europee.
Programma della Scuola estiva organizzata dal Gruppo di lavoro Ministero dell'Istruzione - Associazioni degli Esuli, dal 12 al 16 luglio 2021 presso il Vittoriale degli Italiani a Gardone Riviera (BS)
Scuola per l'Europa di Parma - Nomina della Commissione per la valutazione candidature copertura del posto di Dirigente
E' stata nominata la Commissione incaricata di valutare le candidature pervenute in relazione all'Avviso prot. 938 del 23 giugno 2021
Riconoscere e combattere la distorsione della Shoah - Raccomandazioni per quanti rivestono responsabilità politiche
Online sul sito del Ministero dell'Istruzione la traduzione italiana del documento dell'IHRA (International Holocaust Remembrance Alliance) redatta dalla delegazione italiana, con una prefazione del Ministro Bianchi
Al via la XXIX Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica
Pubblicata la Lettera di Lancio della XXIX Settimana dedicata alla promozione della cultura scientifica e tecnologica dal 2 all’ 8 marzo 2020
A.A. 2019/2020 Presentazione Istanze nuove istituzioni non statali (ai sensi dell’art. 11 DPR 212/05)
Dal 1 febbraio al 31 marzo 2019 è disponibile la procedura informatica per la presentazione delle istanze
Graduatorie di istituto personale docente ed educativo valide per il triennio 2017/2020
Decreto Dipartimentale n. 73 del 28 gennaio 2019. Integrazione graduatorie di istituto del personale docente ed educativo, in attuazione del D.M. 3 giugno 2015 n. 326
Istruzione degli adulti e apprendimento permanente. Avvio III annualità del Progetto EduFinCPIA Trasmissione Linee Guida III Edizione a.s. 2018/2019
Trasmissione delle Linee Guida del progetto EduFinCPIA III Annualità, contenenti indicazioni per la progettazione delle cinque unità di apprendimento che compongono il percorso (§1) e indicazioni metodo logiche per la loro erogazione (§2)
USR Calabria: DDG 85/2018 - Pubblicazione graduatoria generale di merito provvisoria cdc A045 - Scienze economico aziendali
(Prot. n. 1948 del 30-01-2019)
Comparto Istruzione e Ricerca - SCIOPERI DEL7 E GENNAIO2019
ADESIONE DEL PERSONALE DEL COMPARTO SCUOLA AGLI SCIOPERI DEL7 E GENNAIO2019 INDETTI DAL SAESE
Istruz. degli adulti - Trasm.ne del Piano Operat. Naz.le della Ricerca (PONR) della Rete Naz.le dei CPIA - Centri Reg.nali di Ricerca, Speriment. e Sviluppo per l_istruzione degli adulti (CPIA-CRRS&S)
Trasmissione del Piano Operativo Nazionale della Ricerca (PONR) definito ad esito della V Assemblea Nazionale dei CPIA-CRRS&S, svoltasi a Montegrotto erme (PD) dal 13 al 15 dicembre 2018
Premio Abbado: far musica insieme e premio Abbiati per la scuola
On line il bando della nuova edizione del concorso musicale rivolto alle alunne e gli alunni delle scuole di ogni ordine e grado. Le iscrizioni entro il 30 aprile 2019 (nota prot.n. 103 del 22 gennaio 2019)
Proroga iscrizioni alle scuole di ogni ordine e grado delle zone terremotate per l’anno scolastico 2019/2020
Pubblicata la nota di proroga delle iscrizioni alle scuole alle scuole di ogni ordine e grado nelle zone terremotate delle regioni Abruzzo, Lazio, Marche e Umbria e della provincia di Catania.
Conferimento di incarichi a tempo determinato graduatorie nazionali ex L.205/2017 - Anno Accademico 2018/2019
Pubblicato l'Avviso del 21 gennaio 2019, n. 1193
Progetto nazionale “Seminari sulle Indicazioni Nazionali per i Licei Artistici”
Nell’ambito del progetto “Seminari sulle Indicazioni Nazionali per i Licei Artistici”, promosso e finanziato dalla Direzione generale per gli ordinamenti e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, verranno realizzati tre convegni, di 2 giornate ciascuno. I tre incontri costituiranno un’occasione di riflessione e confronto sulla relazione tra discipline di area generale e discipline d’indirizzo nei curricoli del Liceo artistico, in prospettiva pluridisciplinare e interdisciplinare.
Al via la XXVIII Settimana della cultura scientifica
Dal 28 gennaio al 3 febbraio 2019
JPCOFUND 2: apertura del bando 2019
L'Eranet cofund JPCOFUND 2 ha pubblicato un bando dedicato a"Multinational research projects on Personalised Medicine for Neurodegenerative Diseases".La scadenza per la presentazione delle pre-proposals è il 12 marzo 2019 alle 15.00.
USR – CALABRIA - Graduatoria di merito per l’A.D.01 - classi di concorso A001 –A017.
D.D.G. n.85 dell’ 1/2/2018 - classi di concorso A001 (Arte e immagine nella scuola secondaria di I grado) – A017 (Disegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado).
USR – CALABRIA - Graduatorie regionali definitive classe di concorso AH56
D.D.G. n.85 dell’ 1/2/2018 - classe di concorso AH56 - Strumento musicale nella scuola secondaria di I grado OBOE (Rettifica)
Individuazioni per il conferimento di incarichi a tempo determinato graduatorie nazionali ex l.205/2017
Anno accademico 2018/2019
Comparto Istruzione e Ricerca - sciopero 26 gennaio 2019 (prot. 1045 del 14/01/2019)
SCIOPERO PROCLAMATO PER IL GIORNO 26 GENNAIO 2019 DAL SINDACATO CONFASI
Decreto di Costituzione del Comitato Tecnico Operativo delle Olimpiadi di Lingue e Civiltà Classiche
Pubblicazione Decreto Comitato Tecnico Operativo delle Olimpiadi di Lingue e Civiltà Classiche
Avviso del 27 dicembre 2018 - Informazioni prove scritte
Avviso relativo allo svolgimento delle prove scritte del concorso pubblico per esami a 253 posti, per l'accesso al profilo professionale di funzionario c/o MIUR
Istruzione degli adulti e apprendimento permanente. Avvio III annualità del Progetto EduFinCPIA Trasmissione Linee Guida III Edizione a.s. 2018/2019
Trasmissione delle Linee Guida del progetto EduFinCPIA III Annualità, contenenti indicazioni per la progettazione delle cinque unità di apprendimento che compongono il percorso (§1) e indicazioni metodo logiche per la loro erogazione (§2)