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Modalità e contenuti delle prove di ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico in lingua italiana ad accesso programmato a livello nazionale a.a. 2020/2021
Decreto ministeriale che definisce modalità e contenuti delle prove di ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico in lingua italiana ad accesso programmato a livello nazionale a.a. 2020/2021
Professioni sanitarie - Rettifica DM n. 616 dell'8 luglio 2019
Definizione dei posti disponibili per le immatricolazioni ai corsi di laurea triennale delle professioni sanitarie a.a. 2019/2020
Proroga dei termini per la presentazione dei progetti Lingue di minoranza biennio 2019-2021 (art. 5 L. 482/1999)
Termine di scadenza per la presentazione dei progetti nel campo delle lingue di minoranza prorogato al 31 luglio 2019
Avviso di rettifica relativo alla tabella dei posti disponibili per l'accesso al CdL in Medicina e Chirurgia a.a. 2019/2020 allegata al D.M. n. 597 del 28 giugno 2019
Definizione del contingente dei posti destinati ai candidati dei paesi non UE residenti all'estero per tutti i corsi di laurea e di laurea magistrale a ciclo unico ad accesso programmato a livello nazionale a.a. 2019/2020
Avviso di rettifica relativo al D.M. 28.06.2017 n. 477
relativo al Decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca 28 giugno 2017, prot. n. 477, concernente « modalità e contenuti delle prove di ammissione ai corsi di laurea e di laurea magistrale a ciclo unico ad accesso programmato nazionale a.a. 2017/2018 .
Riapertura dei termini presentazione progetti lingue di minoranza
Riapertura dei termini per la presentazione dei progetti nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica (Legge 15 dicembre 1999, n. 482 art. 5) - Scadenza 30-6-2017 - Biennio 2017-19
Assegnazione 2016 -IRAP per Contratti di collaborazione - cap. 1613/1
Decreto Direttoriale del 7 luglio 2016 n. 1351
Conferimento incarichi dirigenziali ai sensi art. 19 c. 5 bis e c. 6
Conferimento incarichi dirigenziali ai sensi dell'art. 19, comma 5 bis e comma 6 del D.L. n. 265 del 30/3/2001
Dopo H-ACK SCHOOL, il primo Hackaton della scuola italiana, un programma di formazione
Dopo H-ACK SCHOOL, il primo Hackaton della scuola italiana, un programma di formazione
Bonus personale docente, modalità di assegnazione e comitati di valutazione
Eemanata la nota 19 aprile 2016, prot. n. 1804, tanto attesa dalle scuole, sul “Bonus” da assegnare al personale docente
Gestione amministrativo-finanziaria 2016
Pubblicati i criteri di riparto per le Istituzioni AFAM statali e le Accademie non statali
Elenco dei soggetti esterni accreditati
L'elenco dei soggetti esterni accreditati che intendono collaborare con l'Amministrazione scolastica per promuovere e realizzare iniziative per la valorizzazione delle eccellenze (decreto del direttore generale 347 del 15 aprile 2016)
12 punti de La Buona Scuola
Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Stefania Giannini, ha presentato, le Linee guida de “La Buona Scuola” nel corso della seduta del Consiglio dei Ministri del 3 marzo 2015.
Scuola, 29 giugno-10 luglio: 'H-School Acceleration Camp 2015'
Dopo H-ACK SCHOOL, il primo Hackaton della scuola italiana, un programma di formazione
Ecco i 14 finalisti di FameLab, talent-show della scienza
Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di istruzione. Le Olimpiadi vogliono rafforzare nelle scuole lo studio della lingua italiana e sollecitare gli studenti a migliorare la padronanza della propria
Assistenti di lingua italiana all'estero - avviso di selezione 2015/16
Pubblicato l'avviso per la selezione degli assistenti di lingua italiana all'estero - a.s. 2015/2016. Scadenza 27 gennaio 2015
Pubblicato l'elenco dei vincitori della selezione per assistente di lingua italiana all'estero, a.s. 2015/2016 - destinazione Regno Unito
ASSISTENTI DI LINGUA ITALIANA IN REGNO UNITO Graduatoria Definitiva
Progetto Articolo 9 della Costituzione
Martedì 7 giugno, la cerimonia conclusiva di premiazione delle classi vincitrici del progetto promosso a sostegno dell'insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione". L'appuntamento a Roma, presso il Senato della Repubblica