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FISR 2019 - Approvazione della graduatoria e ammissione al finanziamento dei progetti
Pubblicato il Decreto direttoriale n. 1987 del 25 novembre 2020 di approvazione e ammissione al finanziamento dei progetti di ricerca di particolare rilevanza strategica, presentati in risposta all’Avviso FISR 2019 e finanziati attraverso le risorse del Fondo Integrativo Speciale per la Ricerca.
Bando per la presentazione delle domande finalizzate alla concessione dei contributi previsti dal D.M. n. 44/2008
Pubblicato il Decreto Direttoriale n. 101 del 3 dicembre 2020
Al via il bando PRIN 2020, oltre 700 milioni per progetti di ricerca
Il ministro Manfredi: “Con le risorse del bando PRIN diamo nuova linfa alla ricerca. E’ questo il miglior investimento per un Paese che desidera restare all’avanguardia nel campo scientifico e che confida nel potenziale delle proprie ricercatrici e dei propri ricercatori per dare risposte alla società”.
Progetti di divulgazione della cultura scientifica
Pubblicato il bando da 9,5 milioni di euro per finanziare i progetti. E' possibile presentare le domande fino al 3 dicembre
D.M. 44/2008 - Decreto Interministeriale 1133 del 10.12.2019 - Istituzione tabella triennale 2017-2019
Decreto MIUR-MEF istitutivo della tabella triennale 2017-2018 per gli enti privati di ricerca (Bando D.D. 2235 del 7.7.2017 )
Al via la XXIX Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica
Pubblicata la Lettera di Lancio della XXIX Settimana dedicata alla promozione della cultura scientifica e tecnologica dal 2 all’ 8 marzo 2020
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Approvazione della motivazione estesa per la valutazione dei progetti: 2017TEK994 e 20172SZAPA - Settore LS8
Linee operative per la formazione dei dirigenti scolastici neoassunti a.s. 2019-2020. Assegnazione delle risorse finanziarie e progettazione delle iniziative formative
D.M.956/2016 - Linee operative per la formazione dei dirigenti scolastici neoassunti a.s. 2019-2020.
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Approvazione della motivazione estesa per la valutazione dei progetti: 2017TEK994 - Settore SH, 2017WF2XNT - Settore SH2 e 2017Z5XZ9Y - Settore SH6
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore SH1 - Linee di intervento B e C
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore SH2 - Linee di intervento B e C e Settore PE7
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore SH5 - Linee di intervento B e C
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore SH5 - Linea di intervento A e Settore LS8 - Linee di intervento B e C
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore SH4
Piano di riparto stanziamento anno 2019 - L.113/91
Piano di riparto disponibilità finanziaria stanziamento anno 2019 destinato alle iniziative intese a favorire la diffusione della cultura scientifica
Decreto istitutivo Tabella triennale 2018-2020
Decreto istitutivo Tabella triennale 2018-2020 - Concessione contributo triennale destinato al funzionamento di enti.
SIR 2014 - Trasferimento della titolarità del progetto RBSI14IDE8
Da Universita' degli Studi di Verona a Universita' degli Studi di Siena (registrato da UCB MIUR in data 03.09.2019)
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore LS3
Personale scuola docenti neo assunti 2019-2020 . Attività formative
Periodo di formazione e prova per i docenti neo assunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo. Attività formative per l'a.s. 2019-2020
Fondo Integrativo Speciale per la Ricerca (FISR): presentazione di proposte progettuali, in linea l'avviso
Il MIUR ha emanato l'avviso per acquisire e selezionare progetti di ricerca di particolare rilevanza strategica, coerenti con il vigente Programma Nazionale per la Ricerca 2015/2020, rivolgendo a tal fine specifico invito agli attori pubblici del sistema nazionale della ricerca. Scadenza: venerdì 11 ottobre 2019.
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)
Ammissione a finanziamento progetti Settore PE5
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017) - Approvazione della graduatoria dei progetti Settore SH4
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017) - Approvazione della graduatoria dei progetti Settore SH4, a seguito di istanza per annullamento in autotutela presentata dalla Prof.ssa Bambini
Progetti di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017) Sospensione in autotutela graduatoria Settore LS8 Linea A
Sospensione in autotutela graduatoria Settore LS8 Linea A, a seguito della istanza di autotutela pervenuta da parte del Prof. Avv. Roberto Cavallo Perin
Al via la XXVIII Settimana della cultura scientifica
Dal 28 gennaio al 3 febbraio 2019
Nota Direzione generale per il personale scolastico protocollo 50912 del 19 novembre 2018 - Formazione docenti
Pubblicata la nota con la quale di forniscono indicazioni e ripartizione fondi per le iniziative formative relative alla III annualità Piano nazionale di formazione docenti, nonché per la formazione docenti neoassunti anno scolastico 2018- 2019 e la formazione sui temi dell'inclusione anno scolastico 2018-2019.
Percorso annuale FIT di cui all'art.17 comma 5 del Dlgs.59/2017 - Circolare Protocollo 41693 del 21 settembre 2018
Pubblicata la circolare con la quale si forniscono chiarimenti sulle attività e sulle modalità di svolgimento del percorso FIT per l'anno scolastico 2018/19
Periodo di formazione e di prova docenti neo-assunti a.s. 2018-2019: Nota protocollo 35085 del 2 agosto 2018
Pubblicata la nota circolare con la quale si forniscono agli Uffici scolastici regionali indicazioni sulle attività formative per l'a.s. 2018 - 2019 rivolte ai docenti neo assunti in ruolo.
Decreti di rettifica al D.D. n. 1410 del 5 giugno 2018
Rettifiche al Bando pubblico per la concessione del contributo triennale destinato al funzionamento di enti, strutture scientifiche, fondazioni e consorzi -TRIENNIO 2018 -2020
Linee guida per la redazione del Piano di Azione triennale dei Cluster Tecnologici Nazionali
Decreto di approvazione delle linee guida per la redazione del Piano di Azione triennale dei Cluster Tecnologici Nazionali, ai sensi dell’art.3 bis, comma 2, D.L.20.6.2017 n.91 convertito con modificazioni dalla Legge 3.8.2017 n.123. (Decreto in corso di registrazione da parte dei competenti organi di controllo)
Avviso per lo sviluppo e potenziamento di Nuovi 4 Cluster tecnologici nazionali (In attesa di registrazione da parte degli organi di controllo competenti)
Pubblicato il Decreto che approva le agevolazioni per i Nuovi 4 Cluster tecnologici nazionali: Tecnologie per il Patrimonio Culturale, Design, creatività e Made in Italy, Economia del Mare, Energia
Bando Prin 2017
Decreto Direttoriale del 27 dicembre 2017 n.3728
Premio formazione in servizio 2017 per l'innovazione della scuola
Piano Formazione docenti 2016/2019
Bando pubblico per la concessione dei contributi per il funzionamento degli enti privati che svolgono attività di ricerca
Decreto Direttoriale del 7 settembre 2017, n. 2235
Periodo di formazione e prova docenti neo assunti A.S.2017/18 - Decreto AOODGPER n.33989 del 02/08/2017
Orientamenti preliminari per la progettazione delle attività formative docenti neo assunti A.S.2017/18
Progetti per la creazione e lo sviluppo dei Contamination Lab e del Clab Network
pubblicato il DD n 1513 del 15/06/2017 di approvazione delle graduatorie e relativo disciplinare di attuazione
Piano triennale di formazione docenti 2016-2019
Attivazione piattaforma digitale S.O.F.I.A.. Il sistema operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento
Ecco i 14 finalisti di FameLab, talent-show della scienza
Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di istruzione. Le Olimpiadi vogliono rafforzare nelle scuole lo studio della lingua italiana e sollecitare gli studenti a migliorare la padronanza della propria