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data di pubblicazione 2022 » Marzo x
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Piano scuola 2021-2022 successivo alla cessazione dello stato di emergenza da Covid-19
Adozione del Piano per la prosecuzione, nell'anno scolastico 2021-2022, delle attività scolastiche, educative e formative nelle istituzioni del Sistema nazionale di istruzione a seguito della cessazione dello stato di emergenza da Covid-19
Piano di azione nazionale pluriennale 2021- 2025
In data 21 marzo 2022 è stata registrata dagli Organi di controllo la deliberazione del Consiglio dei Ministri recante il Piano di azione nazionale pluriennale per il quinquennio 2021-2025.
Obblighi vaccinali a carico del personale della scuola. Decreto legge 24 2022
Fino al 15 giugno 2022 permane l'obbligo vaccinale per la prevenzione dell'infezione da SARS-CoV-2 a carico di tutto il personale scolastico.
Avviso procedura conferimento incarico dirigenziale non generale di reggenza, ai sensi art.19 D. L.vo 165/2001 - Ufficio XI - Ambito territoriale Prato e Pistoia Ufficio Scolastico Regionale Toscana
Scadenza presentazione domande entro le ore 23.59 del 29 giugno 2020.
Proroga dei termini per la presentazione dei progetti Lingue di minoranza biennio 2019-2021 (art. 5 L. 482/1999)
Termine di scadenza per la presentazione dei progetti nel campo delle lingue di minoranza prorogato al 31 luglio 2019
USR Toscana - Progetto “PRIZE – Prevenzione sui rischi correlati al gioco d'Azzardo negli adolescenti”
Progetto “PRIZE – Prevenzione sui rischi correlati al gioco d'Azzardo negli adolescenti”, coordinatore tecnico-scientifico Azienda USL Toscana Centro, resp. scientifico UniFi (Dipartimento NEUROFARBA, Sezione Psicologia) soggetto attuatore il CEART. Rivolto alle scuole Secondarie di II grado. Termine iscrizioni 25 settembre 2017.
Riapertura dei termini presentazione progetti lingue di minoranza
Riapertura dei termini per la presentazione dei progetti nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica (Legge 15 dicembre 1999, n. 482 art. 5) - Scadenza 30-6-2017 - Biennio 2017-19