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Comunicati

27 aprile 2023

Incontro a Washington tra il Ministro dell’Istruzione e del Merito Valditara e il Segretario dell’Istruzione Usa Cardona

A breve costituzione di un tavolo tecnico Italia – Usa per potenziare l’istruzione tecnica e professionale e la personalizzazione degli apprendimenti

23 aprile 2023

“Il Ministro risponde”, nasce il nuovo format video web: ogni settimana Valditara intervistato da Maria Latella sull’attualità scolastica

Lunedì 24 aprile la prima puntata, sul canale YouTube del Mim e sulle piattaforme social del Ministero. Tra gli argomenti affrontati, la figura del docente tutor, la lotta all’abbandono scolastico, il potenziamento delle materie Stem e la “Grande alleanza per la scuola”

18 giugno 2019

Università, il Processo di Bologna compie 20 anni. Italia capofila della riflessione sui sistemi universitari del futuro

Il 24 e 25 giugno l’evento con il Ministro Bussetti, 200 rettori e oltre mille fra docenti, studenti, ricercatori

10 giugno 2019

Supercomputer, Italia Paese ospitante

Bussetti: “Investiamo per un progetto che riteniamo strategico”

31 ottobre 2018

Educazione finanziaria, arriva in classe il progetto "Il risparmio che fa Scuola"

Oltre un milione di studenti coinvolti nell'iniziativa promossa da Poste Italiane e Cassa depositi e prestiti con la collaborazione del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

15 ottobre 2018

Dal 18 al 20 ottobre il MIUR a Fiera Didacta Italia con oltre 50 fra seminari e momenti di formazione

Il Ministro Bussetti e il Sottosegretario Giuliano a Firenze giovedì 18 ottobre

09 ottobre 2018

Intesa Agia-Miur per promuovere i diritti di infanzia e adolescenza

Cultura della mediazione e della legalità, educazione all’uso consapevole del digitale e dei social, divulgazione della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, tra i contenuti del Protocollo

04 ottobre 2018

Scuola, la nuova #Maturità nella circolare rivolta a scuole e studenti

Bussetti: “Accompagneremo insegnanti e ragazzi in questi mesi di avvicinamento all’Esame”